12月22日，动画教研室在守正楼G522召开课堂教学评价专题会议，旨在通过系统梳理教学成效、优化评价体系，进一步提升专业教学质量。会议由张洋老师主持，全体教研室教师参会。

会议伊始，张洋老师强调了课堂教学评价对教学改进的核心作用，科学的评价体系是摸清教学短板、激发学生学习动力的关键，更是专业人才培养质量提升的重要支撑。讨论中，教师们结合专业教学实际各抒己见。针对各类课程的评价重点，提出通过课堂互动、案例分析报告、专题研讨等多元方式，综合评估学生知识掌握程度与实践应用能力。此外，教师们就评价标准细化、评分尺度统一等共性问题达成共识，明确将教学实际需求与人才培养目标融入评价体系，提升教学评价的科学性与针对性。会议最后，张洋老师对后续工作进行部署，要求各课程负责人结合讨论成果，进一步完善课程评价方案，形成可落地的教学改进措施。

交流讨论

此次会议为动画教研室优化教学评价机制、提升课堂教学实效指明了方向，为专业人才培养质量的持续提升筑牢基础。