2025年4月14日上午，山东大学艺术学院王文灏教授、山东艺术学院王宏昆教授来我院参观指导。学院院长黄晓瑜、书记范恒祯、副院长李辉、院长助理田婧、伍菲以及教研室主任和学院办公室教师接待了来访客人。行程初始，李辉副院长在德远楼E504向二位专家详细介绍了我院的人才培养方案，各专业教研室主任分别针对本专业人才培养方案制定过程中遇到的问题与难题向专家进行咨询，二位专家在认真研读和讨论过后依次给出了相应的建议。随...
4月11日，创意设计学院在德远楼E401教室召开2022级动画专业“3+1”联合培养项目宣讲会。会议由创意设计学院院长助理伍菲主持，动画专业教师张洋、霍敏及2022级动画专业全体学生参加。会上，伍菲老师首先对专业实习和“3+1”联合培养项目的要求分别进行了详细的说明，从政策背景、培养目标、课程体系三方面解读“3+1”项目，强调项目以“理论+实践”双轮驱动，旨在培养兼具创意能力与行业经验的复合型人才。随后，张洋老师就校企...
4月10日下午，创意设计学院在德远楼E504会议室开展2025届毕业设计工作推进会，为顺利进行2025届毕业设计工作进行详细讨论。会议由创意设计学院院长黄晓瑜主持，学院党总支书记范恒祯、副院长李辉、院长助理田婧、伍菲及各教研室主任与副主任参与会议。会上，黄晓瑜院长提出，加快推进2025届毕业设计工作进度安排，各指导教师对毕业生毕业设计进度要有详细的了解，并进行细致指导，在符合学校毕业设计相关要求与学院实际情况的基...
2025年4月9日，创意设计学院教师赵嘉、郑成栋受邀参加了“共创未来——中国东盟影像创作展”开幕式。此展览由广西高校摄影学会、桂林市群众艺术馆主办。展览以“共创未来”为主题，以摄影为媒，搭建高校与大众“面对面”的交流平台，拓展教育对外开放的交流新格局。展览汇集广西高校师生摄影师的代表性作品，并特邀东盟国家优秀摄影作品参展。展览的成功举办，进一步夯实了中国与东盟国家之间摄影创作与文化交流这一重要平台，...
为深化产教融合，推进校企协同育人，助力学生职业发展，创意设计学院环境设计专业于4月10日在德远楼E311召开校企协同育人动员会。动员会由环境设计教研室副主任陈甲富老师主持，2022级环境设计专业学生参加。动员会上，陈甲富老师首先向同学们介绍了校企协同育人模式的重要意义。他指出，校企合作是应用型人才培养的重要途径，通过与企业深度合作，能够为学生提供更贴近行业需求的实践机会，帮助同学们提升专业技能、积累实战经...
为提升教师科研能力与学术成果产出水平，4月10日下午，环境设计教研室在德远楼E312教室组织开展了“期刊论文写作与投稿”专题培训活动。本次会议特邀写作经验丰富的徐祥伍老师担任主讲，教研室全体教师参与学习。徐老师从学术论文的核心要素切入，围绕“选题创新性挖掘”“写作逻辑与规范”“期刊匹配策略”及“投稿常见问题规避”四大板块展开系统讲解。他结合自身科研实践，通过典型案例深入剖析论文选题的痛点与突破路径，细...
4月9日，创意设计学院产品设计专业在德远楼E307教室成功召开校企联合“3+1”动员大会。此次大会由产品设计教研室主任苏锐老师主持，2022级产品设计专业学生全员参与。会上，苏锐老师围绕校企联合“3+1”的申请流程、心理建设、安全注意事项等内容进行详细解读。在校企联合“3+1”模式中，学生将有一年的时间在企业现场学习，进行实践能力、创新能力培养及职业道德、职业素养的提升。苏锐老师着重强调申请流程的关键节点与注意事...
为进一步提升学生的职业技能水平，推动校企合作与产教融合，2025年4月8日，创意设计学院在德远楼E504召开学生职业技能提升调研会。本次会议由创意设计学院黄晓瑜院长、继续教育学院黄娟院长共同主持，学院书记范恒祯、李辉副院长、院长助理伍菲以及学院教师代表出席会议。会议伊始，黄晓瑜院长详细介绍了我院在学生职业技能提升方面的工作进展。她指出，学院通过优化课程体系、引入企业项目、加强“双师双能型”教师队伍建设等...
2025年3月25日至2025年4月1日，创意设计学院粟宁团、申航硕两位老师，带领数字媒体艺术专业、动画专业的学生，奔赴云南大理开展地域文化考察活动，进行“行走的美育课”。此次考察活动，重点引导学生学会将理论与实际相结合，思索如何把当地传统元素巧妙融入艺术创作，达成文化传承与创新的融合。在大理古城，学生领略到古城建筑的古朴韵味与传统布局；在喜洲古镇，深入探究了白族独特的建筑风格与民俗风情；在凤阳邑村，感受...
为积极响应学校关于加强学风建设的号召，3月25日至4月1日，创意设计学院各班级在班主任的精心组织下，纷纷开展了以学风建设为主题的班会活动。班会旨在营造浓厚的学习氛围，引导学生树立正确的学习态度和目标，提升学生的学习积极性和主动性，为学院的全面发展注入新的活力。在班会上，班主任们首先强调了学风建设的重要性，指出良好的学风是同学们成长成才的重要保障。他们结合班级实际情况，分析了当前学风存在的问题，并提出...
为加深学生对桂林地域文化的深度认知，提升其在动画创作中的文化感知力与实践本领，3月25日至4月1日，创意设计学院动画教研室老师带领着动画专业学生，开展了“行走的美育课”。通过8天深度探访，寻找桂林地域文化魅力。在整个行程中，同学们全身心投入到对不同文化场景的探索中，系统学习红色革命历史，深刻领会非物质文化遗产背后的精湛技艺，领略传统古村落独特的建筑美学与民俗风情。这些实践活动，极大地丰富了学生对桂林...
