为全面总结前半学期教学工作，精准把脉教学现状，进一步提升人才培养质量，2025年11月5日，机器人工程与工业设计专业在明德楼K713教室联合召开了期中教师座谈会。两专业全体教师齐聚一堂，结合学校实际，就教学运行、学风建设、管理保障等议题进行了深入研讨与交流。

座谈会气氛热烈，务实高效。与会教师首先就本学期以来的教学进度、课堂效果及学生学习状态进行了总结与梳理。大家一致认为，当前学生整体学习态度端正，对实践性、创新性课程展现出浓厚兴趣。同时，会议也客观分析了教学中面临的挑战，如学生基础能力存在差异、理论教学与实践应用需进一步衔接、以及跨学科合作中的知识融合等问题。

围绕如何深化教学改革，与会教师畅所欲言，提出了多项建设性意见。在教风建设方面，建议强化“双师型”教师培养，推动教师深入行业一线，将前沿技术反哺教学；同时大力推广项目式、案例式等“以学生为中心”的教学方法，激发课堂活力。在教学管理方面，呼吁动态优化课程体系，引入人工智能、智能产品设计等前沿内容，并建立更科学、多元的学生评价与反馈机制，促进跨专业教学资源共享与协同育人。

针对教学保障，教师们集中反映了实验设备更新、高性能计算资源、模型工位及正版设计软件等方面的迫切需求。大家呼吁学校能加大投入，升级维护实验实训设施，畅通耗材采购渠道，为应用型人才培养提供坚实可靠的硬件支撑。

本次座谈会的成功召开，为两个专业的下阶段教学工作指明了方向。通过集思广益，不仅梳理了问题，更凝聚了共识，为持续改进教风学风、优化教学管理、强化条件保障奠定了坚实基础，将有力推动机器人工程与工业设计专业的内涵建设与高质量发展。