为扎实推进教学工作有序开展，全面梳理教学任务落实情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，5月6日，动画教研室全体专任教师在知行楼716教师工作坊召开2025-2026学年第二学期教研室中期检查座谈会。会议围绕本学期教学进度、课程质量、教研活动开展及后续工作安排等核心内容展开深入交流研讨。会上，教研室副主任韦红毅老师重点强调教学档案检查的重要性，明确教学档案是反映教学过程、保障教学质量的重要载体，要求全体教...
为倾听学生学习诉求，加强师生沟通交流，及时解决教学和学习中存在的问题，虚拟现实技术教研室在守正楼G311教室召开期中师生座谈会。全体专任教师及各年级学生代表参加了本次座谈会。座谈会上，文丹老师说明本次会议的目的和流程，强调期中座谈会是搭建师生沟通的重要桥梁，希望师生们畅所欲言、坦诚交流。随后，学生代表结合自身学习经历，围绕课程难度、教学进度、实践教学安排、专业学习困惑等方面依次发言，客观反映了学习...
为进一步强化教师队伍师德修养与育人使命，落实学院教学管理相关制度要求，营造风清气正的教学氛围，4月30日，虚拟现实技术教研室在守正楼G521办公室组织开展2025-2026学年第二学期师德师风学习教育暨教学规范专题学习活动。活动伊始，韩笑主任首先强调了师德师风建设与教学规范管理在应用型数字技术人才培养中的重要作用，全体教师要严格遵守教学纪律、恪守教学流程，切实履行教书育人职责。本次专题学习围绕政策理论学习、教...
为掌握本学期教学运行情况，确保教学质量与人才培养效果，4月30日，智能交互教研室召开2025-2026学年第二学期期中教学检查工作布置会。会议由教研室主任王柳凤老师主持，教研室全体教师参会。会上，王柳凤老师首先传达了学院关于期中教学检查的整体部署与要求，强调本次检查将聚焦课堂教学规范、课程思政融入、实践环节落实及学生反馈机制等重点环节。她要求全体教师对照教学大纲，认真自查教学进度、作业批改及辅导答疑情况，...
4月30日，视觉传达设计教研室组织全体教师召开教学事故与教学差错专题警示会。会议围绕教学事故、教学差错的认定标准、情形分类、处理流程及责任要求展开深入学习，逐条解读学校教学管理相关规章制度，明确课堂教学、考勤管理、教案准备、课堂值守等各教学环节的规范要求。会上，教研室主任刘古月针对日常教学中容易出现的疏漏问题进行案例剖析，深入分析教学差错与教学事故产生的原因，引导全体教师时刻绷紧教学安全弦，强化...
为进一步强化教学管理规范化建设，严肃教学纪律，防范教学差错与事故发生，4月30日，数字媒体艺术教研室组织全体教师开展《教学差错与事故管理办法》专题学习活动。教研室主任兰珂主持学习，全体教师全员参与。兰珂主任首先强调了本次专题学习的重要意义，明确教研室作为高校落实教学任务、开展教研活动的核心载体，其教学规范程度直接决定专业人才培养质量，《教学差错与事故管理办法》是规范教学行为、界定教学责任、保障教学...
4月30日，产品设计教研室根据学院教学工作安排，如期开展期中教学档案检查自查工作。本次检查以“规范教学管理、提升培养质量”为目标，重点围绕教学材料中期检查与毕业设计（论文）中期检查两项内容展开，教研室全体教师积极参与。在教学材料中期检查环节，教师们对照档案材料，逐项核对、交叉审阅。针对个别材料更新不及时、签字盖章不齐全等问题，现场明确整改时限并责任到人，确保教学档案闭环管理。毕业设计（论文）中期检...
2026年4月30日，产品设计教研室2025-2026学年第二学期教师座谈会在守正楼G515召开。会议由教研室副主任张柳芝主持，教研室全体教师参会。会上，张老师首先总结了本学期以来教研室在课程教学、赛事指导、校企合作等方面的阶段性成果，同时针对教学进度把控、学生实践能力培养等现存问题进行梳理分析。随后，各位教师围绕“以赛促教、以赛促学”主题展开热烈讨论，就如何将学科竞赛内容融入日常教学、优化参赛指导方案等问题各抒...
为进一步规范教学秩序，提升学院教学管理与服务水平，创意设计学院实践教研室于4月30日组织召开了学习委员座谈会。会上，老师们首先对3月至4月期间学委的日常工作进行了系统总结，重点梳理了教室节能与安全管理工作的执行情况。随后，会议针对学委办公室轮流值班制度的运行效果进行了细致复盘，并就教室日常卫生维护、学生开放实验室的预约流程、午间实验室使用规范等具体事项作出了明确说明与要求。此外，老师们还与学委们交流...
为积极响应国家推动人工智能与教育深度融合的战略部署，贯彻落实“人工智能+”行动计划，4月26日至29日，由中国教育技术协会主办的第八期“高校教师‘人工智能赋能艺术设计教学’实践创新能力提升专项培训”在上海举行。本期培训主题为“AI+设计多模型协同工作流与OpenClaw教学应用”。我院创意设计学院院长助理伍菲，动画教研室教师李庆轩、唐婉婷参加了此次培训。本次培训通过理论讲解、案例分析与实操演练相结合的方式，参训...
为进一步加强教学管理，严肃教学纪律，提升教学质量，4月30日，环境设计教研室组织全体教师召开教学事故认定与处理文件专题宣贯会，旨在通过深入解读政策、强化责任意识，筑牢教学安全防线。会上，教研室主任蒙敏详细解读学校最新修订的《教学事故认定及处理办法》，结合环境设计专业特点，重点剖析了课堂管理、课程考核、实践教学等环节中易发的教学事故类型及认定标准。通过典型案例分析，直观呈现教学事故的严重后果，并强调...
